Głównym zamierzeniem zajęć przeprowadzonych w tym szczególnym miejscu było zapoznanie młodzieży z formą portretu oraz cechami malarstwa artystki – płaszczyznowym charakterem kompozycji, tłumionym światłem i rysunkiem oraz chłodną szarą tonacją. Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyła się pokazana po konserwacji „Dziewczynka z chryzantemami” (1894 r.), poza tym ciekawość wychowanków wzbudziły liczne autoportrety malarki, pejzaże, a także podobizny dzieci.

Wycieczkę zorganizowano w ramach realizowanego podczas zajęć artystycznych zadania w programie „Szkoła z klasą 2.0 – czytamy i odkrywamy”.